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郑州三十四中在2017年云速教育盛典上获得创客教育多项奖励(18年2月)

来源:本站编辑 2018-03-20 09:27:54


1.易峰校长在云速教育2017年度庆典上讲话

郑州三十四中易峰校长在云速教育2017年度庆典上讲话

2.郑州三十中学部分老师获得“课程创新探路者”奖

郑州三十中部分老师获得“课程创新探路者”奖

3.郑州三十四中学赵晓红老师获得“重构学习推动者”奖项

郑州三十四中赵晓红老师获得“重构学习推动者”奖项

4.郑州三十四中学小创客表演节目后发表创客感言

郑州三十四中小创客表演节目后发表创客感言

  2017年2月4日下午,郑州三十四中迎来盛典,云速教育“向行动者致敬”2017年度庆典在此举行。来自全省多个学校的校长和老师出席此次盛典。

  在云速教育的此次庆典中,郑州三十四中校长易峰以及部分创新团队作为典范,获得了表彰。易峰校长获得了课程创新领导力奖;学校创客团队的4位老师获得了课程创新探路者;赵晓红老师获得了重构学习推动者奖项。郑州三十四中的小创客们还为来自全省的领导老师表演了创意新颖独特的创客作品《环保服装设计》,得到与会人员的高度赞赏。

  郑州三十四中一直很重视信息化技术的应用和创客教育工作,为学生的创新能力提供各种展示的平台。2017年,我校师生在各级创客活动中获得50余项奖项,并于2016、2017年赴美国、澳大利亚参加国际青少年创新设计大赛,获得2个一等奖、2个二等奖的好成绩,在第13届郑州市校本教研工作推进会上,有两项校本课程分别获得郑州市优秀校本课程设计一等奖和二等奖,郑州三十四中被授予郑州市校本课程建设先进单位;在郑州市创客教育示范校评比中,被评为“郑州市中小学创客教育示范校”。同时,2017年12月,信息化案例《以信息技术创新促智慧学习》被河南省教育厅选为2017年度基础教育信息化应用典型示范案例,专家给予高度评价。

  郑州三十四中将创客理念贯穿到教育教学工作中,在课堂上特别注重培养学生自主的意识、独立的人格和批判的精神。创新实验教育是郑州三十四中的一大亮点,体现了学校教育的公平、个性和自由。基于智慧课堂的建设,实现文化课堂的本质,尊重师生精神境界成长的同时,培养学生的创新能力,提高思维能力。在继承双课堂教学的基础上,郑州三十四中还在课程设置、虚拟学习、资源建设、技术融合、学习内容、评价考核、教师选择、分层次走班制教学等方面创新实施,进行对未来教育的大胆探索。郑州三十四中作为“郑州市中小学创客教育示范校”“郑州市教科研实验基地”“做有未来的教育特色发展样态”先进学校,将在创客教育等工作方面充分发挥示范引领和辐射带动作用。