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《 3D打印社》社团课程 授课教师张哲斐

来源:本站编辑 2018-03-16 18:37:33


          《 3D打印社》社

                             郑州三十四中 张哲斐

社团名称

3D打印社

类别

实践类

辅导老师

张哲斐 霍思含

使用年级

七、八

总人数

28

总课时

10

学分

6

社团简介

世界在飞速发展,科技在不断进步,为了满足同学们的探索高科技的迫切心情,我们成立了3D打印社。本社团以培养学生三维设计为基础,培养学生自主设计,合作探究的精神。与此同时,为了将社团成果应用到实际当中,我们还组织学生参加各种创新比赛,并通过团队合作设计出能够节能或者环保的创意作品。因此,加入3D打印社不仅可以提升自己的创新思维和动手操作能力,还可以在将来为服务社会打下坚实的基础。

社团宗旨

(社团价值)

构筑三维空间,打印梦幻世界

课程目标

1、学习社团介绍,理解社团宗旨

2、了解、3D打印技术的发展历程。

3、知道3D打印机在日常生活中的重要性。

4、能利用3Done或者CAD软件进行简单的三维建模。

5、会用3D打印机打印一些简单的作品。

课程内容

课程内容主要包括:3D打印技术的基本介绍、认识3D打印机的结构和功能、3d扫描仪的使用操作、简单学习3DoneCAD和犀牛的基本绘图技术上,进行三维建模、对3D作品进行打磨和上色等。

学分评价细则

(90%过程+10%成果)

考勤(20%):按时参加社团活动,不迟到,不早退,有事请假。

态度(30%):认真参加社团活动,积极学习和探索。

参与(40%):积极参与社团活动,认真完成每节课的活动任务,与组内成员积极交流合作。

成果(10%):社团活动形成有形成果,或参与省、市级的比赛活动。









  

      社团课程实施内容目录   

序号

     

内容资源

实施方法

1

介绍社团,构建团队

1

PPT

讲解

2

3D打印技术的基本介绍

1

ppt展示

展示、讲解和交流

3

认识3D打印机的结构和功能

1

西锐3d打印机300M说明书

分组了解3d打印机的组件和功能

4

3d扫描仪的使用操作

1

3d扫描仪一台

用扫描仪建立3d模型

5

简单学习CAD或者犀牛绘图软件

3

 计算机和CAD、犀牛软件

教师讲解

6

XBUILDER切片软件的使用。

1

 计算机、3D打印机、PLA、XBUILDER

学生实际操作

7

3D作品进行打磨和上色

2

 计算机、3D打印机、PLA、砂纸、丙烯颜料  

学生实际操作

8

自己设计并打印出作品

1

计算机、3D打印机、PLA、砂纸、丙烯颜料

学生实际操作


























 

       《3D 打印社》校本课程教学方案

              第一课  介绍社团,构建团队

学习目标:

1、知道本社团的章程、宗旨及评价方法。

2、了解社团活动计划,激发学生参与社团的兴趣

内容资源:

社团章程、宗旨、评价方法、活动计划。

实施方法:

教师讲解,学生交流。

学习过程:

一、学习社团章程、评价方法和活动计划:

     组建团队,确定队长、副队长,分组学习交流对社团章程、评价方法和活动计划的看法。

二、理解社团宗旨:构筑三维空间,打印梦幻世界

小组讨论、交流社团宗旨。

三、社团活动计划

1、对组建好的团队进行任务分工;

2、分别在七八年级中确定课程记录员;

3、简单介绍上一学年3D打印社的成果,请上一届参加国际青少年科技创新设计大赛的同学介绍参加比赛后的经历和感悟,激发这一届社团学生的兴趣,让他们对社团的宗旨有更深刻的认识。

 


       后面课程请点击附件:3D打印社 课程介绍.docx